ماشین های مرکب همگی از چند ماشین ساده درست شده اند. ماشین های ساده در آسان کردن کارها به ما کمک می کنند و شش دسته اند.
نویسنده : ستاره نوربخش
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :
تاریخ : يکشنبه 1386/11/14
آشنایی با ماشین های ساده - روز پنجم
اهداف
- دانش آموزان باید با ارائه طرح های خود، میزان درک خود را از ماشین های ساده و مرکب نشان دهند.
وسایل لازم
- برگه های ماشین های دانش آموزان
- پوشه های دست ساز دانش آموزان
- تمام گزارش کارها
- کاغذ
- مداد
- فهرستی از ترتیب کاغذهای موجود در پوشه
- برگه ارزش یابی
روش تدریس
اطلاعات پایه:
دانش آموزان باید شش گروه اصلی ماشین های ساده را بشناسند و بدانند به چه دلیل از ماشین های ساده استفاده می کنیم. آن ها باید بدانند ماشین مرکب چیست. این مطالب را در جلسات پیشین بررسی کرده ایم.
شروع درس:
- قرار بود تا امروز طراحی ماشین هایتان را تکمیل کنید.
- من منتظرم تا طرح هایتان را ببینم و نظرات شما را درباره ی طرح های مختلف بشنوم.
- قبل از شروع کار، از شما می خواهم ماشین ساده را تعریف کنید.
مراحل کار: - برای اینکه چه کسانی اول ارایه کند، قرعه کشی خواهیم کرد.
- در 4 گوشه ی کلاس، 4 نفر به صورت همزمان طرح خود را توضیح خواهند داد (درست مثل یک نمایشگاه) و سایرین می توانند در کلاس بگردند و به طرح های مختلف نگاه کنند.
- هر گروه ، 8 دقیقه زمان دارد تا طرحش را معرفی کند.
- سایر دانش آموزان باید لیستی بنویسند که به ترتیب کدام طرح ها را برای خرید انتخاب خواهند کرد.
- وقتی تمام طرح ها ارائه شدند، کلاس را به حالت اولیه بازخواهیم گرداند.
- در آخر کلاس در باره این بحث خواهیم کرد که هر کس کدام طرح را می خرد و چرا.
- برای جمع بندی کار خود، دانش آموزان باید بعد از ارایه، پوشه های حاوی طرح هایشان را در یک مکان مشخص بگذارند.
- برگه آخر هر پوشه، برگه انتقادها و پیشنهادات خواهد بود. دانش آموزان باید نکات مثبت و منفی درس این پنج جلسه را در این برگه بنویسند و برای بهتر شدن طرح پیشنهاد بدهند.
- پوشه ها را جمع کنید.
ارزشیابی
طرح اولیه، توضیحات کلی و ارایه ی دانش آموزان، مبنایی برای ارزشیابی آن ها خواهد بود. ارزشیابی های پیشین دانش آموزان نیز باید در نظر گرفته شوند.