• مشکی
  • سفید
  • سبز
  • آبی
  • قرمز
  • نارنجی
  • بنفش
  • طلایی
عضویت در خبرنامه
  • شاخه: زیر شاخه:   
    • زندگی مورچه ها- جلسه اول
    • دانشمندان معتقدند حدود 12000 گونه مختلف مورچه در جهان وجود دارد. مورچه ها تقريبا در همه نقاط دنيا به جز قطب جنوب به دليل سرماي شديد، زندگي مي کنند. از نکات قابل توجه راجع به مورچه ها اينست که آنان قادرند جسمي به اندازه ي 20 برابر وزن خودشان را حمل کنند.
    • مقايسه ميزان نمک خليج پشتي با چرخه هاي جزر و مدي
    • کشش گرانشي ماه و خورشيد باعث ايجاد جريان روزانه آب به سمت سواحل دريا و بالعکس مي شود (مد و جزر). همان طور که آب به سوي ساحل جريان مي يابد، مي بينيد سطح آب در طول ساحل بالاتر مي آيد و آب در مجاري ورودي جريان مي يابد و مناطق خليج پشتي را پر مي کند....
    • استروبوسکوپ- جلسه هشتم
    • می خواهیم استروبوسکوپ را کالیبره نماییم یعنی مشخص کنیم که سرعت قطع و وصل شدن نور خروجی از دستگاه چند هرتز است؟...
    • استروبوسکوپ- جلسه هفتم
    • تنها راه برای تنظیم فرکانس نور خروجی، تنظیم سرعت چرخش صفحه ی مدور می باشد. هر چه سرعت چرخش بالاتر باشد، فرکانس نور ایجاد شده بیشتر و هر چه سرعت چرخش کمتر باشد، فرکانس نور ایجاد شده کمتر خواهد بود....
    • استروبوسکوپ- جلسه پنجم
    • مدارات اکترونیکی از وصل کردن چندین قطعه الکترونیکی به هم و با ترتیبی خاص حاصل می شوند و برای انجام کارهای خاصی به کار می روند...
    • اثر طغيان آب شيرين و شور ساحلي بر چمنزارها، جلسه اول
    • مردم اغلب پول زيادي صرف خريد زمين و ساخت خانه کنار ساحل، يا رود و نهر خوش منظره مي کنند. هميشه مناظر عالي است. هواي تازه و قدم زدن در طول ساحل نيز براي انسان سلامت بخش است. با اين وجود، هزينه اوليه خريد املاک در اين نقاط گران است و در عين حال اين دارايي..
    • ساخت مواد سبک تر و در عين حال قوي تر براي مقاصد خاص
    • سياري اوقات به ماده نياز داريم که خيلي قوي باشد چون تنش يا فشار زيادي تحمل مي کند. گاهي اوقات ماده بايد از مواد قوي نظير فولاد ساخته شود ولي در عين حال لازم است که تا حد امکان سبک باشد. برخي استخوان هاي پرندگان قوي هستند ولي براي سبک شدن، تو خالي اند...
    • طبقه بندی فیزیکی و اجتماعی صداهای مزاحم
    • تعريف صداي مزاحم يا نويز را گاه مي توان با فيزيک صوت توضيح داد ولي ممکن است اين مفهوم در ذهن شنونده باشد يا حتي مي توان آن را با جامعه اي که شنونده در آن زندگي مي کند، تعيين کرد. ...
    • استروبوسکوپ، جلسه سوم
    • در ساخت اين دستگاه براي قطع و وصل نمودن نور، از يک صفحه مدور سوراخدار استفاده مي نماييم و لامپ را دائما روشن خواهيم گذاشت....
    • استروبوسکوپ، جلسه دوم
    • برای اینکه بتوانیم اجسام متحرک را ثابت ببینیم باید با فرکانس معادل فرکانس حرکت آنها به صورت لحظه ای به آنها نور بتابانیم....
    • خواص شیمایی آب، جلسه هشتم
    • بسياري از مردم از بطري هاي آب معدني و يا آب بدست آمده از دستگاه هاي تصفيه آب خانگي استفاده مي کنند. آيا به نظر شما اين آب ها براي مصرف از آب شير بهتر و مناسب تر مي باشند؟ براي پاسخ به اين سوال کافي است چند تست ساده انجام دهيد...
    • خواص شیمیایی آب، جلسه هفتم
    • : قدرت يون +H چه ميزان است؟حتماً تا به حال با واژه PH برخورد داشته ايد. در PH حرف P مخفف potenz به معني قدرت و H مخفف Hydrogen مي باشد و PH ميزان اسيديته يک محلول را نشان مي دهد. اگر PH برابر 7 باشد، محلول خنثي، کمتر از 7، اسيدي و بيش تر از 7 قليايي...
    • آنتن چرخان - جلسه هشتم
    • حال بايد مدار کنترلري که در جلسه هفتم ساختيم را به اين دستگاه متصل کنيم تا بتوانيم با چرخاندن شاسي کنترلر که همان وسوم فرمان ...
    • آنتن چرخان - جلسه هفتم
    • در اين جلسه هدف ما ساخت يک کنترلر براي دستگاه مي باشد تا بتوانيم کليد تعويض جهت را حذف نماييم و کار چرخاندن آنتن را توسط يک شاسي ...
    • خواص شيميايي آب، جلسه ششم
    • آيا مي دانيد هنگام مخلوط نمودن اسيد و باز چه اتفاقي رخ مي دهد؟ آيا ماهيت قليايي باز تغيير مي کند؟ اگر تغيير مي کند، اين تغيير به چه نحوي خواهد بود؟ محلول معرف ساخته شده در جلسه پيش به يافتن پاسخ سوالات فوق کمک خواهد نمود. در اين جلسه ابتدا محلول معرف را.
    • خواص شيميايي آب، جلسه پنجم
    • اسيدها و بازها دو گروه بسيار مهم در شيمي مي باشند. در اين جلسه حالات اسيدي و بازي آب را بررسي مي کنيم.اسيدها ترش مزه مي باشند. مزه ترش آب ليمو، گوجه فرنگي، سيب سبز، ترشي و سرکه به دليل وجود اسيد در آن ها مي باشد. معده انسان نيز براي هضم غذا به اسيد...
    • آنتن چرخان - جلسه ششم
    • آنتن آن قدر مي چرخد تا سيم آن پاره شود يا موتور بسوزد. پس بايد به نحوي، ايمني سيستم را بالا ببريم تا در صورت بروز اشکال، سيستم نتواند ...
    • آنتن چرخان - جلسه پنجم
    • در جريان مستقيم يا DC، جريان الکتريکي تنها در يک جهت و با شدت ثابت برقرار مي شود. به عنوان مثال مي توان به باطري و آداپتور اشاره نمود که هر دو جريان مستقيم ...
    • آنتن چرخان - جلسه چهارم
    • مدار الکترونيکي از وصل کردن چندين قطعه الکترونيکي به هم با ترتيب خاصي و براي انجام عمليات خاص، تشکيل...
    • خواص شيميايي آب، جلسه چهارم
    • صف قاشق چاي خوري جوش شيرين (NaHCo3) در کف ليوان کوچک بريزيد و نصف قاشق چاي خوري اسيد تارتاريک (KHC4H4O6) به آن اضافه کنيد. اسيد تارتاريک يا cream of tartar در فروشگاه هاي مواد خوراکي و آشپزي يافت مي شود. اسيد تارتاريک و جوش شيرين را با هم مخلوط کنيد. چه .
    • آنتن چرخان - جلسه سوم
    • تا اين مرحله، آنتن را به گونه ي ساختيم که قابل چرخش و متحرک باشد. حال بايد بتوانيم به نحوي اين آنتن را به حرکت در...
    • آنتن چرخان - جلسه دوم
    • ضد هوايي نيز براي هدف گرفتن هواپيما، چون هواپيما قادر است در تمامي نقاط آسمان پرواز کند، بايد قادر باشد به سمت تمام نقاط آسمان ...
    • آنتن چرخان - جلسه اول
    • حتما تا به حال با مشکل برفکی بودن تصویر تلویزیون مواجه شدید که با کمی چرخاندن آنتن حل می شود، ولی مشکل اینست که برای چرخاندن آنتن باید به پشت بام بروید و در صورتی که شما در خانه تنها باشید، مجبور خواهید شد برای دیدن تغییرات...
    • آلودگی هوا - جلسه هشتم
    • همواره از روز اول تا روز آخر کار، کليه فعاليت هاي خود را از مراحل جمع آوري تئوري هاي علمي گرفته تا مرحله آزمايش و بررسي داده ها، همگي را روي دفترچه ...
    • آلودگی هوا - جلسه هفتم
    • وقتي که اين آلاينده ها در هوا کره رها مي‌شوند، با تنفس وارد بدن ما مي شوند، يا روي زمين نشست مي کنند و يا اين که با آب باران ترکيب شده و باران اسيدي توليد ...
    • آلودگی هوا - جلسه ششم
    • ذرات معلق يا PM) particulate matter) واژه‌اي است که براي ذرات موجود در هوا مثل دود، گرد و غبار، دوده و قطرات مايع استفاده...
    • آلودگی هوا - جلسه پنجم
    • اوزون گازي است که از سه اتم اکسيژن تشکيل شده است. اين مولکول مانع از رسيدن اشعه فرابنفش خورشيد( UV= ultra violet ) به زمين...
    • خواص شيميايي آب، جلسه سوم
    • ا به حال حتماً دقت نموده ايد که آهن در مجاورت آب زنگ مي زند. آيا اين پديده بدين معنا است که آب با آهن واکنش شيميايي داده است؟ براي يافتن پاسخ اين سوال، آزمايش زير را انجام دهيد. ابتدا يک سيم ظرف شويي تهيه نماييد. دقت کنيد که اين سيم نبايد به مواد شوينده..
    • خواص شیمایی آب، جلسه دوم
    • آب در دماي اتاق با فلزات بسيار فعال مانند سديم و پتاسيم به شدت واکنش مي دهد، لذا چون همان گونه که مي دانيد آب هميشه در هوا به صورت بخار وجود دارد، اين فلزات را هرگز نمي توانيم بدون انجام تدابير محافظتي خاص در منزل يا محيط هاي عادي نگه داري نماييم....
    • خواص شیمایی آب، جلسه اول
    • خواص فيزيکي آب به خواصي گفته مي شود که از نحوه آرايش مولکول هاي آب ناشي مي شوند مانند قابليت حل نمودن مواد ديگر، دماي انجماد، کشش سطحي و...در حين انجام آزمايشات فيزيکي، آراي
    • ساخت گلایدر، جلسه پنجم
    • حال که ساخت بال نیز به اتمام رسید نوبت به ساخت دم گلایدر می رسد . ساخت دم آسان ترین قسمت یک گلایدر است ولی با همین سادگی حساسیت خود را دارد. برای ساخت ...
    • ساخت گلایدر، جلسه چهارم
    • ساخت بال گلايدر ابتدا نيازمند به داشتن طرحي از يک بالواره (ايرفويل) است. شما مي توانيد از بالواره هاي مختلف براي گلايدر خود استفاده کنيد ولي براي سادگي کار، بالواره اي را پيشنهاد مي کنيم که در تصاوير زير مي بينيد. ...
    • آلودگی هوا - جلسه چهارم
    • آلودگی هوا اثرات بدی روی درختان دارد. اسیدی شدن خاک، مواد غذایی موجود در آن را شسته و از بین می‌برد. باران اسیدی که در جنگل‌ها می‌ریزد...
    • آلودگی هوا - جلسه سوم
    • یکی از آثار و نتایج آلودگی هوا باران اسیدی است. در نواحی صنعتی و بر اثر فعالیت‌های کارخانه‌ها میزان دی اکسید گوگرد و دی اکسید ازت در هوا افزایش یافته ...
    • آلودگی هوا - جلسه دوم
    • طور کلی هوای آلوده زندگی همه انسان‌ها و موجودات زنده را تهدید می‌کند. این نوع آلودگی که غالباً به صورت نامرئی می‌باشد، عاملی برای تولید مه دود فتوشیمیایی ...
    • آلودگی هوا - جلسه اول
    • همه‌ی ما داخل اتمسفری از هوا زندگی می‌کنیم. اتمسفری که مخلوطی از گازهای مختلف است. بعضی از این گازها برای تنفس یا سوزاندن سوخت ...
    • آلودگی آب - جلسه هشتم
    • قبل از رسم نمودار اين نكته را ياد آور شويد كه ميزان كلر، سختي و pH در آب اندازه گرفته شده پس سه نمودار لازم است براي اين منظور كافيست كه براي مثال مقدار ...
    • آلودگی آب - جلسه هفتم
    • ابتداي كار قصد داريم نمونه گيري جديد انجام دهيم، براي اين کار مي توانيد از آب دريا، درياچه، رودخانه و جوي و ... استفاده كنيد. زيرا نمونه هايي كه مدت زمان زيادي ...
    • آلودگی آب - جلسه ششم
    • مشكل آب هاي مورد آزمايش كدر با ذرات معلق مانند رودها و جوي ها را با دانش آموزان در ميان بگذاريد و از آنان بخواهيد راه كار ارائه نمايند، روش هاي مانند ...
    • آلودگی آب - جلسه پنجم
    • حال با كمک دانش آموزان و با توجه به محل زندگي (كلان شهر، شهر و.....) و رودخانه ها،كارخانه ها و تصفيه خانه هاي مختلف نقطه هاي مختلفي