به کلاس خوش آمدید!

نظر اجمالی بر درس

این فعالیت دو درس دارد و به دانش آموزان فرصت می دهد تا با اعداد مثلثی در دنیای واقعی، در کلاس آشنا شوند. دانش آموزان می توانند در خلال کشف الگوها، برای عدد مثلثی n ام بیان جبری و هندسی ارائه کنند.

مفاهیم ریاضی

درس اول: در این درس، دانش آموزان مسئله ی دست دادن را بررسی می کنند. این مسئله، یک مسئله ی کلاسیک ریاضی است و به این صورت است که وقتی n نفر با هم دست می دهند، چه تعداد دست دادن اتفاق می افتد؟ گروه ها تعیین می کنند که چه تعداد دست دادن بین دانش آموزان کلاس اتفاق می افتد و سپس این راهکار را برای هر گروه با هر تعداد افراد تعمیم می دهند. دانش آموزان مسئله را با استفاده از توضیحات شفاهی، جدول، نمودار، عکس و فرمول جبری بررسی می کنند.

درس دوم: در این درس دانش آموزان الگوی دیگری از اعداد مثلثی را بررسی می کنند. این بخش، توانایی دانش آموزان را برای ایجاد الگویی با متغیرها افزایش می دهد.