تبیان، دستیار زندگی
این فعالیت، برای دانش آموزان مفید است. ممکن است مایل باشید با چند وجهی های ساده ای مانند مکعب یا چهار وجهی کار را آغاز کنید. دانش آموزان می توانند این فعالیت را در گروه های دو نفره انجام دهند. آن ها می توانند حجم هایشان را بچرخانند، وجه ها را بشمارند، یا
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

ساختن یک حجم

بیست وجهی

این فعالیت، برای دانش آموزان مفید است. ممکن است مایل باشید با چند وجهی های ساده ای مانند مکعب یا چهار وجهی کار را آغاز کنید. دانش آموزان می توانند این فعالیت را در گروه های دو نفره انجام دهند. آن ها می توانند حجم هایشان را بچرخانند، وجه ها را بشمارند، یا تعداد گوشه ها و یال ها را به دست آورند و نتایج خود را با شکل های جدول مقایسه کنند.

توجه داشته باشید که آن چه آنان می سازند، شبیه به حجم های موجود در اپلت، در حالت بدون رنگ است. آن ها می توانند شکل هایشان را با استفاده از گزینه ی transparer در اپلت تعاملی ببینند.

اهداف:

دانش آموزان خواهند توانست:

ویژگی ها و مشخصات اشکال هندسی سه بعدی را تجزیه و تحلیل کنند و درباره ی روابط هندسی به بحث ریاضی بپردازند.

با استفاده از تجسم، استدلال فضایی و حجم سازی هندسی، به حل مسائل بپردازند.

طرح درس:

حالا به کمک یک نفر دیگر از همکلاسی هایتان، یک یا چند حجم را به وسیله ی تعدادی نی یا خلال دندان یا هر وسیله ی دیگری که در دسترس دارید، بسازید.

چهار وجهی

وقتی حجمی ساختید، به مشابه آن در جدول زیر، توجه کنید. روشی را که برای ساختن هر حجم به کار برده اید در جدول زیر گزارش کنید.

حجم

چگونه حجم را ساختی؟

هرم ( چهار وجهی)

مکعب

هشت وجهی

دوازه وجهی

یست وجهی

چند وجهی نامنتظم

بخش دوم:

حالا به دلخواه، حجمی بسازید و شکل و اطلاعات مربوط به آن را در جدول قبل ثبت کنید.

مترجم: نیوشا حکمی