آشنایی با ماشین های ساده - روز سوم

اهداف

• در این جلسه دانش آموزان با ادامه ی کار خود در ایستگاه ها، پی برند که هر یک از این گروه های شش گانه چگونه کارها را آسان می کنند.

وسایل لازم

• برگه های راهنمای ایستگاه ها و تجهیزات لازم در هر ایستگاه
• برگه های گزارش کار هر ایستگاه
• مقوا
• ماژیک و مداد رنگی
• مداد

روش تدریس

اگر انجام کار گروهی در ایستگاه ها کمتر از دو جلسه زمان کلاس را گرفت، کار روز چهارم را شروع کنید؛ اگر نه به این شکل ادامه دهید:

توجه: ایستگاه های مختلف را بسازید و دانش آموزان را گروه بندی کنید.

شروع درس

1. امروز باید کار گروهی در ایستگاه ها را تمام کنیم.
2. ولی پیش ار آن شش گروه اصلی ماشین های ساده را نام ببرید.
3. ماشین های ساده چگونه انجام کار ها را ساده می کنند؟
   مراحل کار:
4. قبل از این که کار را شروع کنیم، بگویید قرار است چه کار کنیم؟
5. وقتی که کار گروهیتان در تمام ایستگاه ها تمام شد به صندلی خود بازگردید و کارهای انفرادی نیمه تمام خود را انجام دهید.
6. شروع کنید!
   پایان:
7. وقتی تمام گروه ها کارشان را انجام دادند، درباره ایستگاه ها بحث کنید.
8. دانش آموزان چه چیزهای جدیدی آموخته اند؟
9. آیا نکته ای برای آن ها عجیب بوده است؟
   تکلیف:
10. لطفا دفترچه های یادداشت خود را بیاورید و تکلیف جلسه آینده را یادداشت کنید.
11. تکلیف جلسه آینده مشابه تکلیف پیشین است.
12. مخترعان ماشین هایی می سازند که انجام دادن کازها را ساده می کنند. ولی پیش از آن باید بدانند چه مشکلی وجود داشته است یا چه شرایط سختی بر کار حاکم است که باید ساده تر شود.
13. باید درباره یک مشکل یا شرایط سخت فکر کنید که احتمال می دهید با به کار بردن یک ماشین، ساده خواهد شد.
14. برای جلسه آینده، برگه های خود را همراه خود بیاورید.

مترجم: سینا پرسا